Audrey Catherine est professeure de PSE dans un lycée professionnel à Arnouville (95).

Pour Audrey, Edumalin permet aux élèves d’être plus concentrés sur ce qu’ils font en classe. Ils ont tendance à poser plus de questions lors des travaux sur ordinateur.

Lorsqu’ils ont du travail à faire chez eux, les élèves vont plus aisément faire le travail numérique que le travail écrit. Et aussi, ils se prennent au jeu et se tirent mutuellement vers le haut.

« Ce que j’ai remarqué aussi c’est que suite aux résultats, ils se mettent un peu en compétition les uns les autres, c’est à celui qui obtiendra le plus de bonnes réponses donc ça les boost, ça les pousse à travailler. »

Audrey voit aussi Edumalin comme un outil qui permet d’individualiser les parcours et d’aller vers une pédagogie plus différenciée. Grâce au suivi précis de chaque élève, elle peut savoir quelles sont les compétences acquises ou non acquises pour chacun.

« Ceux qui ont plus d’acquis, on peut les emmener sur des parcours plus avancés. On peut vraiment s’adapter au niveau des élèves. »

Edumalin représente aussi une opportunité de gagner du temps pour les équipes pédagogiques. En effet, la PSE fait partie des disciplines pour lesquelles le temps de cours est relativement restreint. Grâce à Edumalin, Audrey peut faire travailler les élèves en dehors des heures de cours et ainsi clôturer le programme plus aisément.

Un autre véritable atout pour Audrey : la préparation du Bac.

« Au baccalauréat il y a un type d’exercice très spécifique qui revient tous les ans dans les épreuves. Avec Edumalin ils peuvent s’entraîner à cette méthodologie, et le jour de l’examen ils savent exactement quel type d’exercice ils vont avoir, donc ils sont vraiment entraînés et ne sont pas surpris le jour de l’épreuve. » Retrouvez le témoignage complet d’Audrey Catherine :